class meeting

kurban osis

ukk ap

Tiga UJian Kompetensi Keahlain untuk SMK Negeri 1 Batang

Belum terlaksananya ulangan smester gasal bukan berarti ada waktu untuk santai;justeru harus dipersiapakn untuk mendapatkan nilai maksimal. Belum juga semesteran selesai, ada suatu ujian yang harus diikuti oleh siswa-siswi SMK ini; yakni ujian kompetensi keahlian.
Berawal dari uji coba delapan siswi XII AP yang berangkat bersama rombongan SMK Pekalongan; yang kemudian kesemuanya dinyatakan lulus uji kompetensi, maka berangakt juga jurusan Akuntansi untuyk mengikuti UKK tersebut di SMK Slawi, tanggal 22 NOvember 2008. Rombongan ini berangkat tabggal 21-nya dengan didampingi oleh beberapa guru yakni, Pak Sulistyo, Pak Triono dan pak Sri Rahardjo serta Pak Oktriana. Ada 12 siswa-siswi kelas XII jurusan AK yang berangkat.
Hari berkutnya adalah jurusan Administerasi Perkantoran yang berangkat; peserta berasal dari semua siswi kelas XII dan lima siswi-siswa dari kelas XI. mereka berangkat didampingi oleh beberapa guru pendamping AP seperti Bu Rini dan Bu Parini.
Hari berikutnya, tidak igin ketinggalan jurusan Penjualan juga berangkat; yang didampingi oleh Bu Nurhayati, Bu Menik dan Bu Sriyani.
Sungguh sebuah uian yahng melelahkan meskiupun ada juga kenangan yang tidak terlupakan; yakni tersesat sehabis pulang dari pusat perbelanjaan. Nauhn semuanya adalah bekal buat ujian produktif kelak.

(Di tulis oleh Nurul Abadiyah, Kelas XII AP)

seputar smk edisi okt 2008

Ulangan Umum Semester SMK dengan LJK

Pada zaman serba cepat dan modern ini peran komputer merambah ke mana-mana. Di sekolah, sistem administrasi siswa, pegawai, keuangan, sampai materi pelajaran memakai komputer. Urusan periksa kertas ulangan atau ujian, yang dulu per lembarnya harus dipelototi guru, kini ”dilayani” dengan pemindaian.

Meski hasil ulangan cepat diperoleh, hal itu bisa merugikan murid sekolah. Mereka kini tak hanya mesti konsentrasi dengan rumus dan hafalan pelajaran, tetapi juga harus super teliti terhadap lembar jawab komputer (LJK). Meleset sedikit saja, kelewat hitam mengarsir bulatan, bisa membuat pelarik salah baca.

Dalam ulangan semester,verifikasi data untuk LJK pensil, pena, bulat, dan tingkat toleransi lembar yang miring, terbalik, atau sobek juga menjadi salah satu kelemahan dari penggunaan LJK yang merugikan murid(peserta test).

Pindai Lembar Jawaban
Pengolahan data yang berbasis pembacaan Lembar Jawab Komputer (LJK) memanfaatkan perangkat Image Scanner atau scanner image untuk memindai foto / gambar; dalam hal ini lembar jawaban siswa.
Dengan hadirnya software TESTScan, perangkat image scanner biasa yang dilengkapi ADF atau auto document feeder yang relatif murah dan mudah untuk dimiliki, dapat dimanfaatkan untuk melakukan proses pembacaan dan pemrosesan lembar jawab komputer (LJK) sekaligus menghasilkan berbagai output data dan laporan yang dibutuhkan.
Ini tentunya merupakan solusi praktis dan murah bagi sekolah-sekolah di Indonesia untuk bisa menerapkan metoda koreksi ujian berbasis LJK dan scanner. Dengan TESTScan, koreksi,pengolahan nilai hingga analisis tingakt kesulitan soal bisa dilakukan dengan sangat cepat dan akurat.

Secara umum software TestScan memiliki fitur antara lain :

1. Dapat dijalankan hanya dengan perangkat image scanner atau printer multifungsi, direkomendasikan yang dilengkapi fasilitas ADF (auto document feeder)


2. Mampu melakukan pembacaan lembar jawab komputer (LJK) dan memvalidasi-nya secara simultan dan real-time sehingga proses pengolahan data dapat dilaksanakan dengan cepat.


3. Dapat memanfaatkan kecepatan scanning dari perangkat scanner secara optimal, mulai dari 10 ppm (tergantung dari kemampuan scanner yg digunakan)


4. Dilengkapi dengan built-in template form LJK yang lengkap dan telah didesain sesuai dengan kebutuhan sekolah seperti : ulangan/ ujian mid semester, tryout ujian akhir nasional, termasuk juga pendataan biodata siswa menggunakan form. Dapat dimanfaatkan baik di tingkat SD/SMP/SMA maupun SMK

humor

Seorang Kakek Tua yang baru sembuh dari sakit kerasnya berkata pada cucunya yang kebetulan nengok ke rumah
Kakek : Udah dibilangin ama Pak Ustad bahwa kakek sekarang udah sembuh !
Cucu : Sudah Kek !
Kakek : Bilangnya gimana ???
Seorang lelaki sedang asyik memancing di sebuah kolam. Seseorang mendekatinya.
"Banyak dapat, kawan?", tanya orang itu.
"Wah", jawabnya, "Luarbiasa!. Kemarin aku mendapat 30 ekor ikan yang besar-besar".
"Hm, anda tau siapa aku?",
"Tidak", jawabnya.
"Aku pemilik kolam ini".
"Dan anda tau siapa aku?", tanya lelaki itu
cepat-cepat,
Aku pembohong besar di kota ini".

PENGALAMAN PERTAMA SOPIR TAXI

Setelah berjalan sekian lama, penumpang menepuk pundak sopir taksi untuk menanyakan sesuatu. Reaksinya sungguh tak terduga. Sopir taksi begitu terkejutnya sampai tak sengaja menginjak gas lebih dalam dan hampir saja menabrak mobil lain. Akhirnya ia bisa menguasai kemudi dan menghentikan mobilnya di pinggir jalan.
"Tolong, jangan sekali-sekali melakukan itu lagi," kata sopir taksi dengan wajah pucat dan menahan marah.
"Maaf, saya tidak bermaksud mengejutkan. Saya tidak mengira kalau menyentuh pundak saja bisa begitu mengejutkan Bapak."
”Sebenarnya saya sudah lama jadi sopir. Persoalannya begini, ini hari pertama saya jadi sopir taksi. Bapak juga merupakan penumpang pertama."
"Oh begitu. Trus kok bisa kaget begitu?"
Sebelumnya dia adalah sopir mobil jenazah

ESKUL Di MUSHOLA

Ketika Musaholla Menjadi Tempat Kegiatan ESKUL

Label: BISIS edisi November-Maret 2008

Di Qur'an disebutkan, hanya orang-orang beriman kepada Allah dan hari akhir sajalah yang mau memakmurkan masjid-masjid Allah. Lalu apa maksud memakmurkan masjid-masjid Allah itu? Apakah membuat ramai, bising, atau gaduh masjid dengan amalan-amalan bid'ah yang tidak ada contohnya dari Nabi Muhammad Saw para Sahabat R.Ha?

Bu Lies dan konco-konco di pelatihan Debat Bahasa Inggris

Memakmurkan Mushola dengan Kegiatan Eskul dan OSIS

Adalah mushola SMK N 1 Batang, yang sebelumnya sepi, akhir-akhir ini kelihatan ramai dengan kegiatan eskul dan OSIS. Ada apa gerangan? Mengapa mushola sekolah kita akhir-akhir ini makin ramai dengan kegiatan? Ketika kru BISIS bertanya kepada salah seorang anggota OSIS, mereka mendapat informasi kalau ruangan OSIS temapt mereka biasa mendakan pertemuan sedang direhab.Begitupun dengan beberapa kegiatan eskul dan kegiatan isindental lain ; seperti pelatihan debat bahasa Inggris menggunakan ruang mushola dengan alasan lebih nyaman dan enjoy.
Persoalannya adalah ketika ada siswa, guru atau karyawan staf TU yang bermaksud untuk sholat sunnah, baca quran atau dzikir; maka kegiatan eskul dan OSIS tersebut relatif mengganggu ibadah pribadi orang lain.
Namun keadaan darurat dan anomalitas sekolahlah yang mengakibatkan beberapa kegiatan itu terpaksa menggunakan mushola sebagai pilihan alternatif; selain nyaman dan enjoy juga kepemilikan mushola sebagai tempat yang bersifat sangat umum dan terbuka.
Semoga saja mushola kita yang mungil itu bisa meluas dan makin nyaman sebagai mana bangunan-bangunan lain yang terus bemunculan memenuhi bumi ini. Mushola, Masjid tempat sujud; sebuah tempat yang Allah muliakan di muka bumi ini, sangat diharapkan menjadi tempat bagi manusia untuk memperbaiki diri dan membentuk diri menjadi makhluk yang paling mulia sebagai hamba dan pengelola bumi ini.

Bu Ning and Bu Nia di pelatihan Debat Bahasa Inggris

Yati Octa, Nasiyati, Nur Farida dan konco-konco di pelatihan Debat Bahasa Inggris
....baca juga BISIS Edisi sebelumnya